家族の中で子を育てることについてのたとえ。 未就学児の子どもの育成についてのたとえ話
Anonim

多くの場合、子育て中の子供、保護者、教師は、方法論マニュアルや専門家の助言だけでなく、「重砲」を罰の形で使用する準備ができています。 ただし、極端な対策を講じる必要はありません。 それが遊び心のある方法でまたは他の人々の例によって教えられるならば、子供に人生のレッスンを学ぶようにすることは常に可能です。 例えば、子育てのたとえ話がそうするのは、この目的のためです。 彼らは何が好きですか? 彼らは生活の中でどのように役立ちますか? そして彼らは何を言っているのですか?

たとえ話は何ですか?

ことわざは深い意味を持つ小さな物語です。 彼らのヒーローはさまざまな人々であり、多くの場合、さまざまな職業や人口の社会階層を表しています。 ことわざは物語の終わりを聞くことによって容易に学ぶことができる考えを運びます。 誰もが同じ物語の中で異なる本質を見ていることは興味深いです。したがって、時々これらの物語は議論と説明を必要とします。

たとえ話は子供や両親に何を与えますか?

子育てについてのたとえ話はすべて多くを教えています。 さまざまな家族の子供たちが学校で勉強します。そして先生によって言われるそれぞれの有益な物語は英雄と共感して彼ら自身の場所で自分自身を提示するだけでなく、間違いを認めるだけでなく時々心から笑いさえします。

子育てに関してたとえ話が必要ですか。

有益な物語はもっぱら子供たちに語られるべきだと信じるのは間違っています。 間違いなく、彼らは物事の本質を把握するのに役立つであろう美しいたとえ話を必要としますが、時には寓意的ではあるが重要なことを考えると、親自身によって必要とされています。 さらに、これらの物語のほとんどは、自習用または学校教師の課外活動用に設計されています。

さらに、それぞれのたとえ話は、親と子の両方に何か新しいことを教え、また彼らが人生の状況を異なる角度から見ることを可能にします。

一匹の蝶の物語 - 深い意味を持つおとぎ話

「バタフライレッスン」と呼ばれる子供を育てることについてのたとえがあります。 それは生まれたはずの人と蝶について語っています。 それは、大きな繭が木に現れるという事実から始まります。そこでは、毛虫はその変化に備えます。 それから蛹が蝶に変わったとき、小さな穴が繭に形成されました。 それは非常に小さく、そして美しい蝶が出てきてその羽を広げて飛ぶには十分ではありませんでした。

繭は男に気づかれます。 彼は彼のところへ歩きます。 彼はギャップに気付き、内側に蝶を見ました。 そして翼のある昆虫は外に出ようとする試みをあきらめないが、その男は脇に立ってその過程を監視する。 しかし、その瞬間、彼は蝶が外に出ることができず、彼女がギャップを広げるためのすべての試みを放棄したように思われるとき、彼は彼女を助けることにしました。 結果として、彼はナイフで穴を広げて、どれほど美しいが非常に弱いヒロインが彼から抜け出すことができないかを見ます。

さらに、子を育てることに関するたとえ話は、未熟な蝶がどのように世界を歩き回るかを伝えます。 彼女が抱えている問題は、孵化するための道をすべて自分でやるのではなく、サードパーティの助けを借りていたことです。 その結果、彼女の筋肉は強くなく、彼女の足は弱く、そして彼女は飛ぶことができなかった。 この物語の教訓は次のとおりです。両親は、たとえすべての願望があっても、自分の子供のために仕事をすることはできません。 彼自身が人生のすべての楽しみを知り、それらからレッスンを学びそして何かを学ぶ必要があります。

投げられた石の物語(一連の有益な物語から)

興味深いのは、「The Thrown Stone」と呼ばれる子供の育成に関するたとえ話です。 彼女は高価な外国の車への道を行く裕福な男性について話します。 突然石が彼の車の後部窓に飛びます。 ガラスが割れています。 怒っている人は車をひっくり返して、飛行軌跡を追跡しようとして、石が発射された場所に戻ります。 急いで高価な石畳の車に身を投じたいじめっ子は、やせた男子生徒になります。 外国の車の怒っている所有者は車から降りて、少年のところまで歩き、拳で彼を脅かします。

不機嫌そうな運転手の叫びに応えて、その少年は次のように語っています。彼には幼い頃から車椅子に閉じ込められていた兄がいます。 子供たちが歩いていたとき、予想外のことが起こりました - 障害のある少年は椅子から落ちて、ひどく傷つき、自分で自分の場所に戻ることができませんでした。 彼の兄は彼を助けようとしましたが、彼も失敗しました。 それから彼は助けを求めに行きました。 その少年は道路を走り、車が高速道路を通り過ぎるのを止めようとした。 しかし、それらのどれも停止しませんでした。 結果として、その少年は極端な措置を取り、最初に通過した車に石を打ち込まなければなりませんでした。 その結果、その男はすべてを理解し、兄弟を育てるのを助けました。

子育てについてのこの寓話は言います:あなたは子供たちに耳を傾け、彼らに注意を払うべきであり、彼らが極端な措置を取るのを待つべきではありません。

たった1時間の話

興味深いことに次の話があり、それは最も厳格な親でさえも考えさせます。 それは夜遅くまで働き、毎回暗くなった後に家に帰ってきた男について話しています。 ある時、この男は家に帰り、5歳の息子を境にして息子に会いました。 彼はついに彼の父親に会ったことをとても嬉しく思いました、そして彼は順番に、相互に幸せであった。 さらに、子育てに関するたとえ話は、赤ちゃんがどのようにお父さんに近づいて、そして彼にお金を要求したかについて話します。

父は最初に怒り、彼に向かって叫びました、そしてそれから彼は考えを変え、和解するようになりました。 彼は必要量を息子に渡して謝罪した。 子供は彼のポケットからより多くのお金を取り出し、そして彼がちょうど受け取った金額と共にそれを彼の父親に手渡した。 その男は非常に驚いた。なぜ彼の息子は最初にお金を借りてからそれを捨てたのか? しかし、子供は彼を見て、その量が1時間買うのに十分であるかどうか尋ねました。 彼は家族全員と少なくとも一度夕食をとるにはそれほど多くの時間がかかるだろうと思った。

子供を子育てすることについてのこのたとえ話は、私たち、大人が、私たちの子供たちと過ごす時間を世界のお金で置き換えることができないことを理解するのを助けます。 しかし、もちろん、子供はママとパパの注意を払うべきではありません。

家族の子育てに関する話

「どのように動き回って反応する」と呼ばれる子供の育成の話は非常に有益なようです。 それは貧しい家庭で育った2人の少女について語っています。 にもかかわらず、彼らは友達で、良きそして慎重な女性に成長しました。 少し後に、両方とも結婚していた、そして彼らは息子を持っていた。 そして夫は戦争から戻ってこなかったが、母親は子供を育てることを賢く試みたが、彼らは何も否定しなかった。

さらに、家族の中で子供を育てることについてのたとえは、各母親がどのように彼女の子供を育てたかを伝えます。 そのうちの1人はすべての世帯が自分で家事をやろうとしました。 彼女の子供は日常的な問題を抱えていませんでした。 もう一人は子供のころから正義と責任感を子供に与えようとしました。 彼女は彼にすべてのことを教えた。 例えば、彼女は生地からパンを作り、自分のパンを作るために自分の小さな男の子を与えました。 彼は洗濯を始め、子供に水の入ったボウルなどを渡した。

子育てへのアプローチが異なるため、両方の友人は絶えず議論し、しばしば口論しました。 しかし、彼らの息子は成長し、仕事に出かけました。 彼らが戻ったとき、それらのうちの1つは2つの大きな胸を持ってきました:1つは母のために、そして、お菓子と一緒に、そしてもう1つは彼自身のために。 幼い頃から、すべての喜びと悲しみを母親と共有したのは若い男性でした。 2人目は自分で稼いだお金をすべて使い、母親には何ももたらさなかった。 それゆえ、道徳的:あなたは困難から子供を柵で囲み、子供の頃から働くべきではありません。 それどころか、彼らは自分ですべてを学ばなければなりません、たとえそうしたとしても、彼らは一つ以上の塊を埋めます。

教育、知恵、そして両親への敬意についての東洋のたとえ話

東洋のたとえ話が最も興味深いと考えられています。 彼らは、役に立つアドバイス、賢い考え、そしてある考えを提案しています。 そのような物語は深い意味と東洋の哲学で満たされています。

顕著な例は、子供の育成についてのたとえ話である「中国の賢人とトゥヴァンの賢人」です。

それは何とか象を見たがっていた2人の盲目の賢者について語っています。 しかし、彼らは何も見ることができなかったので、彼らはそれを感じることにしました。 中国人の賢人が目の前を歩き、象の耳と幹を感じました。 彼は動物が同時に蛇と二人の大ファンに似ていることを確認しました。 Tuvaの賢人は尾の側から象に近づいた。 彼は自分の力強い後足を感じ、動物は強くて生い茂った木に似ていると結論しました。

両方の賢者はお互いに彼らの印象を共有しました。 しかし、象についての彼らの考えは完全に異なっていました。 このため、彼らは長い間誓った。 結果として、それらのどれも象の実像を作成することができませんでした。 たとえ話の教訓は、時には単に私たちの子供たちの言うことを聞かず、理解することさえ望まないということです。 そして、あなたはもっと頻繁に彼らと話をする必要があり、そしてなぜ彼らはこれまたはその結論に来たのか尋ねます。

学校と男の物語

「オールドスクール」と呼ばれる、子供を育てることに関するもう1つの寓話(親向け)は興味深いものです。 ある日、男が通りを歩いていました。 彼は古い学校を通り過ぎて大きな列を見ました。 彼はなぜここにそんなに多くの人がいるのか疑問に思いました。 近づいて、彼はそれがこの教育機関での新しい入学について言われた広告を見ました。 その男はなぜこのような特定の学校に入学したいのかという多くの人が興味を持っていました。

この発表の隣に、彼は別のものを見ました。そして、それは子供たちが勉強することであったという学校の規律について説明しました。 その中で、男は以下のことを発見しました:偽善と美徳詐欺、冒涜、傲慢などのレッスン。 そして通行人は、彼がこの学校では何の関係もないことを悟り、通り過ぎました。 たとえ話の倫理は一つにまとまります:私たちの子供たちは自分自身で正しい道を選ばなければなりません、そして私たち、彼らの両親は、この目立たないようにそして慎重に彼らを助ける義務があります。

ウェブを織ることができなかった小さなクモの物語

興味深く有益なストーリーは、学童とその両親だけでなく、それより早い年齢の子供たちも必要です。 例えば、「クモの巣を織ることができなかったクモ」と呼ばれる幼児期の子供たちの育成についてのたとえ話に、確かに多くの人が興味を持つでしょう。 それは木に住んでいた若くてかわいいクモについて話します。 彼は木から落ちる葉を見るのが好きで、ウェブを織る方法を知りませんでした。 このため、彼はとても怒った。

彼の友達、クリスマスツリーや松は、素晴らしいレースを織る方法を知っている冬の針仕事に目を向けるように勧めました。 彼は冬のクモを待って、お針子さんと会い、そして彼女に織りの芸術を教えるように頼みました。 長くて厳しいトレーニングの後、クモはウェブを織ることを学びました。 たとえ話の教訓は次のように述べています。子供が丁寧で勤勉であれば、彼はすべてを簡単に学ぶことができるでしょう。